这个班真牛! 绍兴市前10名占5席

班级集体照

　　全班45名学生，5人进浙江省前100名，5人进绍兴市前10名，10人进绍兴市前35名(全校13人)，绍兴市榜首、第三名都在这个班。其中，700分以上3人，690分以上8人(全校10人)，680分以上17人(全校26人)，班平均成绩673.7分。

　　这个由“学霸”们组成的班级就是春晖中学高三(1)班，在今年高考中一战成名，取得辉煌佳绩，成了众多知名高校的香饽饽，目前至少有10名同学收到北大、清华招生人员抛来的橄榄枝，45名学生均有望被浙大及以上高校录取。

　　新居民子女考出705分高分

　　夺得绍兴市榜首

　　王晓宇以705分的高分荣登绍兴市高考榜首。这个文静的小姑娘老家在江西上饶，小学三年级时跟随父母来到上虞，一路从南湖小学升入城北实验中学、春晖中学。

　　小学时，王晓宇的成绩不是很突出，进入初中，也并不拔尖，但初中三年，通过自己的努力和老师的帮助，成绩提升很快，中考时以全区第五名的成绩考入春晖中学。

　　王晓宇的家庭十分普通，父亲在海诚物业做主管，母亲是阿克希龙的一名普通工人，父母亲非常关心女儿的学习和生活，一家人的生活简单而幸福。

　　王晓宇说，自己有今天的成绩，与老师同学的帮助分不开。高二时，她的成绩一度下滑，父亲带她去找初、高中班主任及任课教师找原因，老师们告诉她成绩暂时下去说明不了什么，不能乱了阵脚，要制定合理的学习计划，懂得查漏补缺，按照自己的节奏来安排学习，提高效率。

　　进入高二，学习变得特别紧张，各种竞赛、课程进度加快，王晓宇觉得时间不够，睡眠不足，大型考试发挥失常，找不到适合自己的学习方法。班主任王建娣老师怕单独谈话使她变得更加紧张，就当着全班鼓励大家暂时考得不好没有关系，不要灰心。“三位一体”志愿填报时，王老师让她减少填报的学校，“不要给自己留退路”，从而成就了她在高三最后阶段心无旁骛、奋力冲刺。

　　初中毕业时，王晓宇就想成为一名外科医生，所以，她这次填报志愿就毫不犹豫地选择了清华大学医学专业。从初中到高中，她都一直担任班长、团支书等职，觉得帮助他人，为别人付出的感觉特别好，而医生可以用自己的所学帮助更多的人，加上父母亲对她的职业选择十分支持，更加坚定了她要成为一名医生的理想。

　　作为新居民子女，王晓宇对上虞充满了感恩。她说：能够来到上虞学习是一种缘分，也是我的幸运。小学启蒙，初中学习习惯的培养，高中的冲刺，我学习的每一步都是在上虞完成的。上虞不仅有优质的教育资源，科学的教育方式，更有关怀学生的校长、老师，这些都使我受益匪浅，这些过往我将珍藏一生。

　　每一位学生

　　都有适合各自的学习方法

　　适合自己的才是最好的。对于学习，这个班的每位学生各自有各自的方法和感悟。

　　王晓宇从高二暑假开始刷真题，每天一套物理化学生物练习卷。“一开始错误很多，但一套练习卷刷下来就有题感了。”每做几套练习卷，她就开始进行错题整理，看看还有哪些知识缺陷。她说，把每一次练习当成高考一样对待，这样可以练就自己的时间感，也能消除高考时候的紧张感。“到高考时，我告诉自己要紧张一点，但我一点都紧张不起来。”王晓宇笑着说，“要取得好成绩，还是要提高学习效率，多做题，但是要注意劳逸结合，不要死读书。”

　　王泽宇考出了704分的好成绩，他说：“学习要分清主次。”王泽宇和普通男生一样喜欢打游戏，但不会沉迷。每周回家，在保证学习的前提下，他会玩半个小时的游戏用以解压。“将兴趣与学生的主业相联系。”王泽宇喜欢音乐、哲学、历史……高二的一次语文考试让他对诗歌产生了浓厚兴趣，便开始尝试写古诗。他习惯提前对一天的学习做个规划，每天预留出30分钟至一个小时时间，找来大量语文试卷，专攻诗歌解析和文言文阅读。“大概做了百来张卷子。”

　　丁怡丹今年高考699分，相对而言，她的语文较其它学科弱一些。为了提高语文成绩，她利用课余时间阅读格言、南方周末等杂志，将休息与累积作文素材相结合，还整理制作了语文知识手册，将试卷里所出现的字音字形、标点用法等基础知识摘抄下来，并寻找了大量语文试卷，将阅读理解题中没有遇到过的解题思路记录下来并背诵。

　　携手前行

　　这是一个有爱的班级

　　世人总说天才是孤单的，然而对于春晖中学高三(1)班的同学来说，在这条高考的荆棘路上走得并不孤独，每一步前进都有同学相伴。

　　其实，这个“学霸”班形成之初就如一盘散沙，“冷漠”是班主任王建娣对这个班级的第一印象。“我们班的学生在高一时都是各个班级顶尖且有竞赛特长的，高二时被选拔到了这个竞赛班。”王老师说，“高二开学之初，同学之间相处十分冷漠，都以各自为中心，很少交流互动。”

　　第一次当竞赛班班主任的王建娣看在眼里，急在心里。如何来提高班级的凝聚力！王老师对学生们动之以情，晓之以理，通过个别谈话、集体讲话和班队活动等多种方式，来提高集体凝聚力。一次运动会时，因为裁判失误导致班级同学无缘进入决赛，全班40多名同学纷纷上前围在裁判身边理论。“当时我虽然批评了他们的做法，但是心中对班级的这份荣辱与共还是肯定的。”王老师回忆。

　　高二分班以后，姚宇辰同学数学成绩一度下滑，朱家栋同学每次将自己想到最好的方法教给他，毫无保留。就这样，姚宇辰的数学成绩在高三时有了很大的提升。高三一年成绩起起落落，学习特别紧张，心情上的紧张无法排解，两个男生总是在一起相互倾诉，大家一起想办法解决，排解心中的负面情绪。

　　“只有一群人走，才能走得更远。”这是王老师时常挂在嘴边的话。随着班级凝聚力的提高，同学之间互帮互助氛围也逐渐浓郁。每次团体比赛，班级每位同学都积极参加，参赛选手全力以赴，未参加的同学高喊加油，每次学校文体活动中都能获得佳绩，教室后面的黑板上至今还整齐粘贴着5张团体奖状。

　　在这个班里，人人都是竞争对手，但又是非常要好的同学、朋友，大家一起分享成功的喜悦，分担失败的痛苦。相互交流切磋、共同努力前行的结果是，这个班在数理化生等省级以上学科竞赛中获奖100余人次，并创造2018高考奇迹。

　　王建娣老师表示，这份成绩的取得不是她个人的功劳，是全体师生共同努力和家长配合的结果，更是春晖一直以来坚守“自然、人文、自由”教育理念结下的硕果。