7月2日----3日,全县义务教育学校德育亮点展示会议在局会议室召开,全县初中和中心小学以上小学进行了展示和观摩,副局长石上千到会讲话。 整个展示会亮点纷呈,内容各具特色。有坚持了15年的“把自己做到最好”系..
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由盆景变风景 ----义教段学校德育亮点展示
发布时间:2018年07月13日    点击率:143次    共有0条评论

  7月2日----3日,全县义务教育学校德育亮点展示会议在局会议室召开,全县初中和中心小学以上小学进行了展示和观摩,副局长石上千到会讲话。





整个展示会亮点纷呈,内容各具特色。有坚持了15年的“把自己做到最好”系列活动,有关于后进生教育的“党员导师制”工作措施和“三四五”争做美少年创建活动;有独具特色的校园茶文化、环保教育、武术教育、农耕文化教育、养成教育、劳动教育和剪纸艺术、口琴艺术、调腔艺术等,可谓百花齐放。

在会议中,石上千强调,对于德育工作,各校要有新的认识,要有新的提高。一要强化理念提升,要把育人工作放到重要的位置上来;二要强化指南学习,要认真研读教育部的《中小学德育工作指南》,制定符合自己学校实际的德育实施方案;三要强化特色形成,对学校已有的德育亮点要坚持,并形成自己的特色;四要强化示范引领,要注重德育品牌学校的打造,以起到辐射带动作用;五要强化队伍建设,特别要班主任队伍的建设,夯实学校德育工作的基础,使全县中小学德育工作朝着“特色化、品牌化、示范化”方向发展。

 一直以来,县教体局要求把立德树人作为学校的首要工作。2018年,县教体局出台了《德育工作实施方案》和《新昌县中小学德育工作操作手册》,对全县的德育工作进行了顶层设计。3月份,对20所义务教育学校的德育亮点进行了系列报道和展示,5月,又在全县中小学中开展了德育微创新“4+1”案例评比活动。

学校德育类似于“盆景艺术”,需要从细节、点滴抓起,精雕细刻,各校因发展程度不同、文化特色各异,“盆景”模式各有优势。各校在今后的发展中,只有把学校的德育亮点坚持下去,不断创新,才能使富有德育特色和品牌的学校由“盆景”走向“风景”,构建富有新昌特色的德育格局。

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